Una de las medidas de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD contempladas en nuestro sistema educativo es el AGRUPAMIENTO FLEXIBLE. Proporcionamos un ejemplo de cómo trabajar los problemas en 5º curso de primaria a partir de tres modelos de problemas centrados en el mismo tema o centro de interés; la altura de los edificios.
Se proponen tres materiales diferentes para poder desarrollar el agrupamiento flexible en base a los grupos de niveles de competencia diferenciados: básico, suficiencia y maestría, de acuerdo con la terminología que ya se usaba en los DOCUMENTOS MODULARES ARTICULADOS PARA LAS MATEMÁTICAS diseñados por el equipo de la Universidad de Cádiz (UCA) liderado por Jaime Martínez Montero.
Para saber más sobre cómo realizar los agrupamientos flexibles y sobre otras medidas de atención a la diversidad puede ir al siguiente enlace: ambezar II.
- Material realizado gracias a chalkie.ai
- Puede acceder al recurso pinchando en la imagen.
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